Blog Archive

July 30, 2017

Open BPteach 是半撇私塾新开的博客专栏，这个专栏中将会公开半撇私塾内部的工作方式，包括我们的博客是如何创作的、使用哪些工具来提高效率、如何进行课程研发等等内容。 我们相信：开放透明不仅可以让我们更高效地工作，更重要的是，它还能帮助用户和学员更好地理解我们的教育理念，这也就是 Open BPteach 的初衷...

May 30, 2017

在中长篇纪录片的创作中，导演常常需要通过多次的采访去挖掘主角的故事线索。以下的采访提纲是在「职业万花筒」题材人物预采访中使用的，通过以下的问题可以帮助选角导演快速找到核心故事冲突。 - 年龄：你今年多大啊？ - 专业：你是学什么专业的啊？ - 职业：你是学生还是已经毕业了？现在从事什么工作呢？ - 从业年限：做了多长的...

May 26, 2017

短视频成了新媒体运营的风口，对于没有完全没有视频制作经验的新媒体人来说，上手制作短视频有哪一些基础的设备推荐使用呢？ 1.摄像器材：iPhone 手机（或可拍摄720P/1080P 的智能手机）。 2.稳定器材：八爪鱼三脚架（或可支撑的沙袋）。 3.收声器材：SmartLav 麦克风（或手持采访麦克风）。 当然，摄影器...

May 21, 2017

头脑风暴常常是我们寻找事情解决方案的高效手段，但是具体如何更好的头脑风暴似乎总是难以找到有效的指南，本文皆有斯坦佛创意课的内容，尝试给出一个可行的方法。 头脑风暴法是一种集体开发创造性思维的方法，就是让一群人聚在一起，围绕特定的话题，自由地思考，大胆地提出各种想法，然后在他们观点的基础上建立新观点。如果运用得当，头脑风...

May 6, 2017

在使用Git 进行版本控制的时候，我们需要提交对应的 Commit 信息，这一块与 Changelog 的写作有一些类似，这一篇文章就介绍 Commit Message 的核心结构和规范。 一条 commit 信息通常包括3个部分： plain text type: subject body footer 具体来说，T...

May 5, 2017

把一项工作做好，都是有规律可循的，我们常常把规律也称之为「结构」。我们在工作中常常利用文件夹的形式来呈现最佳工作流，比如在我自己开发课程的过程中，会给一个课程项目划分了如下几个子文件夹： - 01Scripts：课程脚本 - 02Slides：课程演示文档 - 03ExerciseFiles：课程配套文件 - 04De...

May 3, 2017

在工作中需要写很多课程文档，随着不断的迭代，内容也会不断的变化，时间一长，就很可能忘记之前在什么时候做过什么改动了，所以这个时候就需要文档的写作者保持更新 Changelog 来确保每一个协作者都在同一个步伐。 很多人认为更新日志好像是只有「写代码」才需要的一个文档，但是只要涉及到文档协同、对1个文档进行长期的迭代，我...

April 6, 2017

对于教书而言，设立什么课程，为什么设立要这个课程，不设立这个课程，为什么不设立这门课程，看是直觉，却往往是一个需要反复论证的过程。 这几个月，尝试动手编撰专业手册，却几经波折：职业教育究竟应该教出什么样的人？为什么要教出这样的人？如何教？这些都是核心的命题，也就会如果把「教书」这一件事情当成是结果导向的工作，我还是要回...

March 23, 2017

「免费可商用」高清图一直是一个抢眼的标题词，在过去的小教程中，我也和大家推荐过很多的图片素材库，比如Unsplash，pixabay等等， 但是实际工作中独立的图库难以满足需求，很多时候需要跨图库检索，所以世界上图库那么多，我怎么样才能找到那些我要的「免费可商用」高清图呢？ 今天我们来探索Google图片搜索里一个可能...

March 16, 2017

美国市场营销协会（AMA）的周刊中提到了：你可以通过在不同地方呈现价格来影响用户的购买行为。这个怎么理解呢？比如在传统的电商站中，突出价格还是不突出价格，什么时候告诉用户价格这些要素，都会最终影响用户的购买行为。 那么在公众号对应的3种策略模型应该怎么使用呢？所以，在这一周的课程中，我们说说影响用户购买行为的3种不同的...